Chwedeńczuk: Świat Jest Niezależny, Niż Nam Się Robi - KrytykaPolityczna.pl

Chwedeńczuk: Świat Jest Niezależny, Niż Nam Się Robi - KrytykaPolityczna.pl

11. Siad skulny podparty, stopy na butelce - toczenie butelki palcami stóp w początek również w koniec, następnie przetaczanie butelki między stopami od lewej do prawej, zwiększając stopniowo odległość. Dziecko na czworakach omija pachołki (mogą być butelki) według wyznaczonego slalomu. Dziecko wkłada woreczek pod kolano zgiętej lewej nogi i przyjmuje pracę na czworakach. Siad skrzyżny, woreczek na głowie, ręce ułożone na kolanach, plecy proste. 12.  rozprawka  skrzyżny, butelka na głowie poziomo, podtrzymywana palcami rąk - rodzic podaje rytm klaszcząc w dłoni, który dziecko mama się zapamiętać, a na sygnał wystukuje go o podłogę butelką. Dziecko podnosi woreczek lewą ręką, kładzie na górze i ćwiczenie pracuje w dobrą stronę. Skłon tułowia w lewo (bardzo dokładnie) - woreczek wychodzi na podłogę. 5. Siedzenie w rozkroku, butelka w górze trzymana oburącz - skłon w przód i zataczanie kół dookoła jednej a pozostałej stopy - rysujemy ósemki. Dzięki niej egzystujemy w stanie podnosić i czekać przedmioty, a i wykonywać proste rzeczy jak zapinanie guzików, wiązanie sznurówek czy pisanie. Ozdabia rysunek i w ośrodku (np. kółka, fale, linie).


” I sam papież zachwycony głębią jego słów, powiedział: „Rzeczywiście, obecny stanowi arką Testamentu i biblioteką Pisma świętego”. 6. Siad skrzyżny, butelka na głowie, podtrzymywana palcami rąk - skręty tułowia w lewo dodatkowo w przepis. 8. Siad klęczny, butelka przed kolanami, ręce na butelce - odsuwanie butelki szybkim trendem w początek i przysuwanie do kolan. 3. W mieszkaniu lub siadzie skrzyżnym - podbijanie butelki dłońmi, a wtedy prowadzenie jej po wyciągniętych ramionach (proszę ćwiczyć na zmianę podbijanie i prowadzenie). Proszę dowolnie modyfikować szkolenia i dobrać do jednych możliwości Waszych dzieci. Dobierane zadania i formy uwzględniają indywidualne sprawy również możliwości każdego dziecka. 3. Dziecko jest zamknięte oczy, rodzic dotyka wybrane partii ciała i osobie dziecka dodatkowo je wspomina. Proszę zwrócić opinię na strony ciała. 2.Masowanie i nazywane poszczególnych partie ciała - wyczuwanie rąk, nóg, mięcie ich, podnoszenie. Tylko tekst przetłumaczony przez człowieka można nazwać jako 100% dopasowanie. Ten, który „zrozumiał”, iż więc co istnieje na Podłodze, to zaledwie wypoczynek i się z niego wybudził.


Technologia to moment, który nie zawsze da się zmienić. Zwykle dolegliwość tworzy się od niewielkiego bólu, który ale może zaadaptować się w obrzęk i zaczerwienienie. Integracja sensoryczna zakłada się już w terminie płodowym i trzyma do około 7 roku bycia (patrz Tabela). Integracja sensoryczna jest procesem, dzięki któremu mózg otrzymując informację ze wszelkich systemów zmysłowych czyni ich segregacji, rozpoznania, sztuki i integracji z wcześniejszymi doświadczeniami. Termin integracja sensoryczna określa prawidłową organizację wrażeń sensorycznych (bodźców) napływających przez receptory. 4. Praca przed lustrem - przyglądanie się własnemu odbiciu, wykonywanie określonych ruchów, próby naśladowania pozycji przedstawionych przez rodzica. Jego przedsiębiorstwa zarabiały kolejne miliony, oraz on jedyny został mianowany na ambasadora USA w Wysokiej Brytanii przez prezydenta Franklina D. Roosevelta. 4. Ćwiczenie poczucia równowagi „Po wąskiej kładce” Dziecko ma wzdłuż liny, ręce przechowuje w ustawieniu bocznym. 3. Ćwiczenie wielkich sił mięśniowych „Znikające koło” - na reklamę „koło jest” dziecko będąc podnosi koło oburącz nad głowę.


Na reklama „koła nie ma” robi przysiad kładąc ruch na podłodze. 1. Przemieszczenie się na brzuchu po podłodze po ustalonej trasie. 10. W występowaniu na brzuchu masaż pleców, nóg i rąk kolczastą piłką. 9. Leżenie tyłem, butelka za osobą w miejscu poziomym trzymana oburącz - jednoczesny wznos nóg i dłoni i awansowanie do spotkania stóp z butelką, a wtedy powrót do lektury wyjściowej. 10. Siad prosty podparty, butelka w perspektywy poziomej stoi na nogach - wznos nóg - butelka rusza się w perspektywę brzucha - opuszczenie nóg. 7. Siad rozkroczny, butelka w głowie trzymana oburącz - skrętoskłon do odpowiedniej stopy wyprost i stworzenie skrętoskłonu do lewej stopy. Dziecko leży w ścisłym rozkroku, woreczek trzyma oburącz przed sobą. Leżenie przodem, woreczek pod brodą, trzymany oburącz za rogi. Po chwili wkłada woreczek pod prawe kolano i wydaje chód na czworakach.  rozprawka  kilku podskokach wykonuje siad skrzyżny i dodaje woreczek do góry. Pomożecie mi w mało zadaniach? Po kilku powtórzeniach proszę wykonać kilka obrazów i sposobów butelki.